Теория и практика вычислений. Пособие для высших педагогических учебных заведений — Стремясь к рационализации вычислительной работы, нужно, прежде всего, изучить важнейшие из современных вспомогательных средств вычисления: счетные приборы и машины, таблицы, графики, приближенные формулы. В этом и заключается первая основная задача настоящего курса. Второй основной задачей курса является учет погрешностей чисел, получаемых в результате измерений и вычислений. Необходимость изучения методов учета погрешностей излагаются в главах IV—VI. Почти каждая математическая задача практического содержания в заключительной части своего решения требует более или менее сложного вычисления (числового расчета). Для успешного выполнения таких вычислений, как оказывается, недостаточно тех знаний и навыков, какие давала средняя школа. Дать необходимые дополнительные сведения, чтобы обеспечить вполне сознательное, быстрое и достаточно точное выполнение вычислений, и является задачей настоящего руководства в его I части.
Название: Теория и практика вычислений. Пособие для высших педагогических учебных заведений
Автор: Брадис В.
Издательство: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР
Год: 1935
Страниц: 280
Формат: DJVU
Размер: 28,46 МБ
Качество: Отличное
Содержание:
Часть I. Элементарные сведения по технике вычислений
Глава I. Общие сведения о числовых расчетах
Глава II. Вспомогательные средства вычислений
Глава III. Счетная логарифмическая линейка
Глава IV. Различные способы оценки точности приближенных чисел
Глава V. Учет погрешностей в результатах измерений
Глава VI. Учет погрешностей в результатах вычислений
Часть II. Специальные вычисления
Глава VII. Элементы номографии
Глава VIII. Решение численных уравнений
Глава IX. Интерполяция
Глава X. Дифференцирование и интегрирование функций,заданных таблицей значений или графиком
|
Главная 
